弗洛伊德的思想在心理学的许多领域中都产生了巨大影响。

2010-06-14 06:23 阅读(?)评论(0)

    弗洛伊德自己强调儿童早期是人格形成的阶段。新弗洛伊德主义的理论学家把弗洛伊德的理论扩展了,包括了发生在个体的整个人生中的社会影响和互动。

       弗洛伊德的思想在心理学的许多领域中都产生了巨大影响。当你阅读有关儿童发展、梦、遗忘、无意识、动机、人格和心理分析治疗的书籍时,你将看到他所贡献的不同侧面。但是你可能会惊讶地发现,他的思想从来都不是系统的科学研究的结果。相反,它们是一个迷恋于人类思想、情感和行为的特别活跃的头脑的产物。

       行为主义观点 :那些持有行为主义观点的人寻求理解特定的环境刺激如何控制特定类型的行为。首先,行为主义者分析现行的环境条件---那些在行为之前出现,而且为一个集体产生反应或抑制反应提供活动场所的条件。其次,他们把行为反应---研究的主要对象---看做是要理解、预测和控制的行为。最后,他们查看跟随反应出现的可观察到的结果。

       行为主义者一般从靖国控制的实验室中收集数据:他们可能使用电子设备和计算机去呈现刺激并记录反应。他们强调对所研究的现象的精确阐述以及证据的严格标准,通常用两颗量化的表格。他们往往研究动物(通常是鸽子和老鼠),因为和人类参加者相比,研究者可以更完全地控制条件。行为主义者假定他们对动物研究的基本过程代表了对不同物种都使用的一般原则。
       行为主义对后来的心理学研究有着重要的影响。它对严格的实验和仔细定义的变量的强调,影响了心理学的大多数领域。尽管行为主义者使用非人动物进行了大量实验,行为主义的原则已经被广泛地应用与人类问题,行为主义的原则产生了一套更为人性化的教育儿童的方法(通过正强化而非惩罚),新的修正行为紊乱的疗法,以及创建理想化社会的指导方针。
        人本主义观点 :  人本主义心理学是在20世纪50年代作为与心理动力学和行为主义模型并驾齐驱的一种理论而出现的。在这种观点中,人既不是弗洛伊德主义者假设的强大本能力量所驱使,也不是由行为主义者提出的由环境因素所操纵。相反,人们是先天良好而且具有选择能力的有能动性的动物。根据人本主义的观点,人类主要任务是使自身的潜能得到不断发展。
       人本主义心理学家研究行为,但是并非通过把它简化为一些成分、元素以及实验室中的变量的方式。相反,他们在人们的生命历程中寻找行为模式。与行为主义者形成鲜明对照的是,人本主义心理学家关注个体所体验到的主观世界,而不是由观察者和研究者所看到的客观世界。在这个意义上,他们也被认为是现象学家---那些研究个体对事件的个人观点的人。人本主义心理学家也试图研究整体的人,将一种整体的观点运用于人类心理学。他们相信真正的理解要求一套与对社会力量和文化力量的认识相伴的关于个体心理、身体以及行为的完整知识。
       
人本主义观点扩大了心理学的领域,把从文学、历史和艺术的研究中得到的有价值的内容都包括了进来。心理学因而成为了一个更加全面的学科。人本主义者提出,他们的观点就像是酵母,帮助心理学使其焦点超越了人性的负性力量以及人性中和动物相似的那一面。

        认知的观点 :心理学的认知革命是作为对行为主义的局限的另一个挑战二出现的,认知的观点的中心是人的思维以及所有的认识过程---注意、思考、记忆和理解。从认知的观点看,人们行动是因为他们思考,而人们思考是因为他们是人类---已经被精细地构造好去这样做。
       在认知模型中,行为只是部分地像行为主义所认为那样,由先前的环境事件和过去的行为结果所决定。一些最重要的行为是从全新的思维方式中产生的,而并非是从过去使用过的可预测的方式中产生。想象与过去和现在完全不同的选择和可能性的能力,使人们能够朝着超越当下环境的将来而工作。个体对现实的反应和客观世界是不一致的,但是和在个体思维和想象的内部世界中的主观现实是一致的。认知心理学家把思维同时看作外显行为的原因和结果。在伤害别人之后感到后悔就是思维作为结果的一个例子。但是在感到后悔之后你的行为道歉则是思维行为的原因的一个例子。 
       认知心理学家在多种水平上研究较高级的心理过程,比如知觉、记忆、语言使用、问题解决和决策。他们可能检查不同类型的认知任务中脑内的血流模式,一个学生对一个童年早期事件的回忆,或者一生中记忆能力的改变。由于它对心理过程的关注,许多研究者把认知观点看作是在今天的心理学中占优势的观点。
       进化论观点 : 进化论观点寻求把当代心理学与生命科学的一个中心思想---达尔文关于自然选择的进化论---联系起来。自然选择的思想非常简单:能更好地适应环境的有机体,倾向于比那些适应性较差的有机体更能成功地产生后代(并遗传它们的基因)。经过很多世代,物种朝着具有更好适应性的方向改变。心理学中的进化观点认为心理学能力和身体能力一样,经过了几百年的进化以达成特定的适应性的目标。
        为了时间进化心理学,研究者们关注人脑发生进化的环境条件。更新世时期(大约持续200万年,结束于1万年前)的人类居住在小群体中,以打猎和采集为生,99%的进化发生在这一时期,进化心理学用进化论生物学的丰富理论框架来确定这一物种所面对的中心适应问题:躲避食肉动物和寄生虫,收集和交换食物,寻找并维持配偶,以及抚育健康子女,在确定了早期人类人类所面临的适应性问题之后,进化心理学家产生了关于早期人类在进化过程中用来将诶绝这类问题的心理机制或心理适应的推论。 
       进化心理学与其他观点最基本的不同在于,它把极长的进化过程作为中心解释原则。比如,进化心理学家试图把男人和女人所承担的不同性别角色理解为进化的产物,而非当代社会压力的产物。由于进化心理学家无法做实验来区分进化的过程,因此他们必须特别创造性地提供能支持他们的理论的的证据。

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