![]() 日志正文
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这个错误的教育理念不变,孩子就很难找回自信,更不可能走出抑郁上一章我们说了,孩子能否直面抑郁问题,是他们走出抑郁的最关键的一步。只要孩子敢于直面问题,他们就离走出抑郁、恢复健康就不远了。至于为什么,大家可以看一下上一章的内容,在这里就不再重复解释了。 但看似这么简单的一步,孩子却并不容易做到,要不然也就不会有这么多抑郁的孩子了。至于原因,我们在上一章中也分析了,有3种不同的情况阻碍孩子直面抑郁的问题: 第一种是自身被长期否定,已经变得习得性无助,他们对任何问题都充满了恐惧,所以不敢再面对抑郁问题。 第二种是孩子活在过去,无法接受现在失败的自己,所以抗拒自己接受自己抑郁的现实。 第三种是父母对抑郁的恐惧传递给了孩子,使得孩子觉得抑郁是非常不好的,所以他们视抑郁为洪水猛兽,不想与抑郁有所联系。 这三种情况中,最容易解决的就是第三种。因为他们是对抑郁有错误的认知,以至于他们对抑郁特别恐惧,所以只要让孩子认识到抑郁并不可怕,跟感冒生病没有太大区别,孩子就可以调整心态,直面抑郁问题。这就好比你第一次见某种动物,因为你不知道它的习性,所以你对它充满了恐惧,但当你了解它的习性之后,知道它不咬人,那你就不会那么害怕,甚至还想摸摸它。 但前两种的原因,解决起来就比较麻烦了,今天这一章我们就专门讨论如何解决第一种不敢面对抑郁的情况。 无能感导致孩子不敢面对抑郁问题 要想解决问题,我们首先要深入地了解问题,找到问题的原因,然后对症下药,这样才能解决问题。 第一种导致孩子不敢直面抑郁问题的关键,就是因为孩子的内在心理能量不足,他们对自己彻底丧失了自信心,陷入了全面的自我怀疑中,觉得自己什么都干不好。基于这个心理,他们自然就会想要逃避问题。 就比如面对老虎,因为你不相信自己可以战胜它,那你当然就跑了。但是假如你觉得自己可以干掉它,你就不会跑,甚至反而还会挑衅它。对于孩子不敢面对抑郁问题来说,也同样如此。因为他们不相信自己,觉得自己即使面对也是死路一条,最终还是会失败,依然会打击他们所剩不多的自尊心自信心,那他们的最佳选择当然就是逃避了。所以对于抑郁问题,他们会自然而然地选择逃避,不敢面对。 孩子之所以会对自己产生这样的消极认知,就是因为在以往的成长过程中,父母采用的是一种否定式教育,对孩子打击得太多了。 所谓的否定式教育就是父母在教育孩子过程中,更多的盯着孩子的缺点问题看,然后不断的批评否定孩子的问题,要求孩子改正。可以这么说,这种因为对自己不自信而导致的抑郁,他们的父母百分百就是用的这种否定式教育理念。 为什么这么说呢? 因为否定式教育的本质就是“否定”,而否定带给孩子的是失败。当你否定孩子的学习磨叽、粗心,否定孩子孩子玩手机等问题时,你就是在给孩子带来学习上的失败、玩手机的失败,让孩子感到自己是无能的,他们自己是不能很好的解决问题的。那一旦父母太负责,用得特别多,在生活学习等各个方面全面否定孩子,那孩子就会被过度打击,当然也就会陷入深深的自我怀疑中,就会觉得自己什么都干不好吗?那既然自己什么都干不好,他不就对未来充满了悲观,可不就抑郁了? 几年前一个9岁的小女孩就因为抑郁而自杀,她在遗书中就写道“妈妈,我为什么什么都干不好”。这句话反映的是什么?是不是对自我的深深怀疑,对自我的否定?正因为这种怀疑、否定,使得孩子对自己丧失了自信心,也才最终走上自杀这条道路。 事实上,孩子真的什么都干不好吗?并不是,只不过父母总是盯着孩子的缺点问题看,总是对孩子提出更高的要求,那孩子就会感觉自己什么都干不好,总是达不到父母的期望,他们当然也就觉得自己什么都干不好了。 这就是为什么这一类孩子不敢面对抑郁问题的根本原因,因为以往他们就一直失败,在他们看来,直面抑郁问题的最终结果还是会失败,那还直面这个问题干什么呢?还不如不努力,少受点折磨呢。 那如何重新激活这类孩子,让他们敢于直面抑郁问题呢? 如何解决 首先,父母必须要放弃否定式教育理念,采用我们的肯定式教养理念 父母必须要放弃否定式教育理念,这是最最基本的,这个教育理念不变,父母在教育孩子时就还会习惯性地盯着孩子的缺点问题,就总是批评否定他们,那孩子的自尊心、自信心就会继续受到打击,他们就不可能恢复自信,更不可能直面抑郁问题。 你想想,当孩子想要直面抑郁问题时,你还批评指责他面对抑郁时表现的问题,那孩子好不容易积攒的勇气就又被你打击没了。所以,要想这类孩子直面抑郁问题,就必须要放弃否定式教育理念。 如果你的这个理念不变,那你教育还不如不教育,对孩子反而造成的伤害不会那么大。 那放弃否定式教育理念,又如何教育孩子呢?这就需要父母学习运用我们的肯定式教养理念,带给孩子成功,给孩子提供无条件的爱,让孩子感受到父母对他的包容与支持,更多的肯定他表扬他,这样孩子才有可能慢慢的恢复自信心,心理能量才会越来越强大,他们才有勇气直面抑郁问题。 其次,从小的问题开始,帮助孩子逐渐积累自信 在从根本上改变自己错误的教育理念的基础上,在具体的操作细节上,我们应该循序渐进,先让孩子从解决小的问题开始,然后获得小的成功,逐渐积累自信。 比如说让孩子帮助自己,或者是出去散步运动,或者是养猫养狗……总之,引导孩子干一些有意义有价值的小事,然后父母注意肯定表扬他们,让他们获得成就感价值感。当父母做到了这些,孩子的自信心就会慢慢建立起来,他们就自然而然地敢于直面自己的抑郁问题,孩子的抑郁也就可以解决了。 需要注意一点,这里说的是“引导”孩子去做,而不是让孩子去做。 很多父母没有跳出否定式教育的思维,总是想要控制孩子去做。对于抑郁的孩子来说,他们心理能量本身就不足,这时候你逼着他去做,他只会感到痛苦,做事就更提不起精神来了。很多父母也知道这一点,所以当父母让孩子去做但孩子不做时,父母往往就放手了。但是一直放手不是办法,孩子必须通过具体的行为获得成就感价值感,只有这样才能恢复自信。但问题是孩子心理能量不够,做事积极性不够,那怎么办呢? 总结 对于因为被父母长期否定导致的抑郁,要想让他们敢于直面抑郁问题,父母就需要帮助他们重新积聚能量,让他们相信自己是可以的。只有他们内心开始变得强大了,他们才敢去面对自己的抑郁问题。否则,孩子自信心不足,无论你怎么鼓励他也没用。
最后修改于 2023-05-02 16:54
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